一：很多学生认为网络教育没有传统教育质量高

1、有人说远程教育教学质量不如传统教育，主要认为时间上的差异。传统教育要求耗费较长的时间才能毕业，而相较于远程教育来说，同样的学识可以用更加便捷的方式去学，大大缩短了毕业时间，且在职进行修读，可以实现学识的应用性，真正的让你的时间增值，获取学历。

2、网络教育出现的时间短，社会对于网络教育的认识不够甚至存在错误的认识，认为网络教育学历含金量低，以至于一些用人单位低估了网络教育人才。

二：很多学生认为网络教育的学习要有良好的计算机操作能力

1、网络远程教育对学生的计算机学识和实际操作能力需要不严格，普通只要会简单的计算机操作即会访问网站、会下载和上传资料、会文字聊天等最基本的操作。

2、同时在手机上，只要用上微信，就可以听课，同时了解自己的学习进程。

3、在进行网上学习的过程中，学会一些网络应用技巧，如快速准确地检索需要的材料、有效地在网上与人交流沟通、提高网上学习效率等还是十分必要的。

三：认为网络教育学历的社会承认度低

远程教育是提升学历很重大的一种途径，因其灵便度比较高，也是很多在职人员进行学历提升的首选，对于想读名校提升学历的人来说，远程教育是非常适宜的。

对于想要提升学历的同学，通过网络远程教育获得学历，一方面可以为以后的职业进展提供学历保障，另一方面也让自己的能力可以有更大的发挥空间，是非常不错的选择。随着社会的需要，网络教育的社会承认度也越来越高，大家可以放心的报考。